(Publicación: 27-Ago-21 / Última actualización: 27-Ago-21)
¿Estás realmente preparad@ para el regreso a clases presenciales? o ¿sólo estás list@ o dispuest@?
Si tienes sospecha o evidencia de:
- que las burbujas, que creías hechas de cristal indestructible, de pronto parecen más bien hechas de papel de estraza agujerado;
- que la definición de “yo sí me cuido” cambia de persona a persona, y por tanto “depende el sapo es la cuidada”…
…entonces este video es para ti. Regreso a clases es también regreso a exámenes, así que ¡examen sorpresa!
Si no puedes contestar correctamente a la mayoría de las preguntas del video, pues es momento de ponerte a estudiar para que estés bien preparad@ para el regreso a clases presenciales.
Evita secuelas de largo plazo por enfermedad de COVID 19 o defunciones prevenibles en este regreso a clases
La premisa básica es que para mantener la salud óptima de tu familia tus mejores herramienta son conocer muy bien:
- las formas de transmisión del virus;
- las medidas preventivas, y
- lo que quiere decir actuar oportuna y adecuadamente en caso de enfermedad.
👩🎓🧑🎓👨🎓 Si te sabes todas las respuestas a las preguntas que te planteo en este video de YouTube es que sí lo estás ⬇️
Sin duda hay mucha ilusión en este regreso a clases presenciales. Pongamos de nuestra parte porque esta Recuperación y Reactivación sea de manera Sana, Segura y Sostenida
Regreso a clases presenciales en el contexto de la pandemia de COVID 19
Repasa lo que sucede en el contexto de la COVID 19 en México y el mundo en este compendio
👉 https://www.closeandsolve.com/covid19-mexico/
Regreso a clases presenciales en México 🇲🇽
Guía de orientación para la reapertura de las escuelas ante COVID-19, Secretaría de Educación Pública (SEP)
La Guía fue elaborada por la Secretaría de Salud (SSALUD) y la SEP e incluye aportaciones de otros organismos o autoridades a nivel nacional e internacional
Contempla 9 intervenciones para la reapertura de las escuelas:
- Comités Participativos de Salud Escolar.
- Relación Escuela – Centros de Salud Local.
- Jornadas de Limpieza.
- Filtros de corresponsabilidad.
- Acceso a agua y jabón.
- Cuidado de maestras y maestros en grupos de riesgo.
- Cubreboca obligatorio.
- Sana distancia.
- Optimizar el uso de espacios abiertos.
- Suspensión de ceremonias o reuniones.
- Detección temprana. Escenarios de actuación ante casos de COVID-19.
- Apoyo socioemocional para docentes y estudiantes, y se refiere al documento:
Herramientas de Soporte Socioemocional para la Educación en Contextos de Emergencia
Sistema Nacional de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA)
El SIPINNA publicó semanalmente la actualización de la epidemia de COVID 19 en menores de edad.
Estatus general de la epidemia de COVID 19 en México en menores de edad
Para superar el #COVID19 todas las personas debemos ser responsables y seguir las #MedidasSanitarias para evitar los contagios de niñas, niños y adolescentes. Te presentamos datos de la Secretaría de @SSalud_mx desde abril de 2020 a la fecha. 👉🏽 https://t.co/dRD0nR0aP7 pic.twitter.com/MrJi6tJLPn
— SIPINNA (@SIPINNA_MX) August 24, 2021
Distribución de casos confirmados de COVID 19 de menores de en México por entidad federativa
La epidemia de #COVID19 en México no ha terminado, tenemos que continuar con las #MedidasSanitarias para evitar los contagios de niñas, niños y adolescentes. Del mes de abril de 2020 a la fecha te presentamos el gráfico de #contagios. Más información 👉 https://t.co/dRD0nR0aP7 pic.twitter.com/DRRhrmnrej
— SIPINNA (@SIPINNA_MX) August 26, 2021
Distribución de defunciones confirmadas por COVID 19 de menores de en México por entidad federativa
#EsTiempoDeProtección
— SIPINNA (@SIPINNA_MX) August 25, 2021
Sigamos las #MedidasSanitarias.
Datos de la Secretaría de @SSalud_mx señalan que el número de fallecimientos en niñas, niños y adolescentes acumulado desde abril de 2020 a la fecha es el siguiente:
Más información 👉 https://t.co/dRD0nRhLGF pic.twitter.com/4E5BIzlYO4
Artículos especializados 📊
Nielsen | Back-to-school should inspire retailers to revisit their marketing plans
McKinsey & Company | COVID-19 and education: The lingering effects of unfinished learning
Regreso a clases presenciales en el Mundo 🌎
UNICEF | La reapertura de las escuelas no puede esperar (Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia) 🌎
https://www.unicef.org/mexico/comunicados-prensa/la-reapertura-de-las-escuelas-no-puede-esperar
CDC | Guía para la prevención del COVID-19 en escuelas de kínder a 12.º grado (Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades) 🇺🇸
https://espanol.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/community/schools-childcare/k-12-guidance.html